5月30日，在端午与六一双节来临之际，安徽工程技术学校在图书信息楼112阅览室举办《建筑装饰设计与施工》职业启蒙课程系列活动，旨在为全市中小学生搭建传统文化学习与职业认知双重平台，活动由建筑艺术系副主任王存英主持。
本次活动巧妙结合传统节日与职业教育，按照课程模块设置，根据中小学生的兴趣爱好，选取了剪纸这一中国传统非遗文化作为启蒙课程的第一课，培养学生的动手能力和初步的审美观。剪纸不仅是刻在纸上的非遗符号，更是链接传统工艺与现代职业的桥梁，旨在通过剪纸艺术的沉浸式学习，让青少年在掌握“折、画、剪、展”基础技艺的同时，了解剪纸艺人、文创设计师、非遗传承人等职业形态，打破对传统手工艺的认知边界。课程从剪纸的起源讲起，延伸至剪纸在现代的文化创意产业、商业广告设计等领域的创新应用，为学生未来的职业选择提供新的思路和方向，构建“历史-当下-未来”的职业认知链条。
当孩子们用剪刀裁出第一个对称图案时，他们裁剪的不仅是纸，更是对多元职业可能的好奇与想象。这场以非遗为媒的教育探索，正通过“传统技艺+现代职业”的融合模式，为青少年构建起连接过去与未来的职业认知桥梁。建筑艺术系将持续推进职业启蒙课程系列活动的开展。
（撰稿：毛远远 一审：王存英 二审：杜庆夫 三审：刘大威）
