为了更好地落实立德树人根本任务，发挥思想政治理论课关键课程和课堂教育主渠道作用，进一步提升学校思政课教学质量，4月26日下午，我校开展2023-2024学年第二学期思政课集体备课活动。学校党委书记、校长王绍卫，校党委委员、副校长唐峰参加活动。本次活动由人文基础系副主任张烨主持，全体思政课教师参加。
首先，王绍卫带领大家重温习近平总书记“3·18”重要讲话精神。随后，两位思政课教师代表就新编教材《心理健康与职业生涯》第三单元“和谐交往，快乐生活”中的第7课和第10课进行教学展示。展示过程中，两位教师充分利用视频、音频、图片等多媒体形式，插入角色扮演情景剧、课堂小调查等，使课堂教学更具活力，课堂内容更加生动，课堂气氛更加活跃。
研讨环节，参会人员分别对两位教师的展示内容进行交流讨论。张烨认为教师在课前要做好充足准备，钻研学生、钻研教材，这样才能把教学设计中的学生活动更好地融入实际教学中。柏桦认为授课过程中要注意调节课堂节奏，抓住学生兴趣点；每节课都要注重衔接，使得知识点能够相互贯通。
参会校领导充分认可此次活动，对两位教师和学校的思政课教学提出意见建议。唐峰强调教师要结合教材、学生实际、教学资源等做好教学设计，切莫照搬课本内容，要注重方式方法。王绍卫指出，思政课教学要深入学生生活，从学生身边事、国家热点事切入，更好地激发学生学习兴趣。他强调思政课教师要认真学习贯彻习近平总书记“3·18”重要讲话精神，充分发挥自身优势，积极参与教研活动，在提升自身理论素养和综合素质基础上，切实解决学生思想问题和实际问题，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。
此次思政课集体备课活动提高了思政课教师的政治站位，促进了教学思想的统一，加强了思政课教师间的交流。下一步，学校将把集体备课做扎实，探索集体备课的形式，切实提高集体备课的实效，不断提升思政课教育教学质量，落实立德树人根本任务，更好地发挥思政课的关键课程作用。
（撰稿：朱姿彦 一审：宋承俊 二审：张烨 三审：唐峰）
