关于开展2024—2025学年第二学期校级公开课活动的通知
各系部：
为落实立德树人根本任务，推进学校“三全育人”综合改革和大中小学思政课一体化建设，促进教师教学理念更新，推动以“课程思政”为核心的信息化教学改革，提升教育教学质量，决定开展校级公开课活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
以学生为中心 向课堂要质量
二、活动目的
1.引领示范。树立教学典范，展示教学风采，发挥优质课的示范作用和优秀教师的“传、帮、带”，促进教师共同提升教学水平。
2.交流提升。通过公开课活动，扩大教师教学交流，切磋教学技能。
3.推动改革。组织教师精心准备公开课，督促教师创新教学方法，改进教学手段，全面提升课堂教学水平。
4.提升质量。通过听、评课，帮助教师发现不足，改进提升，全面提升教学质量。
三、活动范围
全体教师
四、工作安排
1.教务处负责校级公开课活动的通知、督导、总结等相关事项。
2.系部负责本系部公开课的报名、观摩点评及材料上报工作。各系部于4月25日前完成公开课报名工作（附件1），其他公开课活动资料（活动照片、听评课统计表、问题清单及整改措施等）于2025年6月15日前发送教务处邮箱。
3.校领导、部门领导、教学督导员随机听课、点评公开课。
五、相关要求
1.广大教师要积极参与公开课活动，并以此为契机，深化“三教”改革，充分运用现代信息技术，丰富教学方法，将教育家精神融入课程教学，实现立德树人，提升课堂教学效果。
2.扩大宣传报道，树立教学典范。各系部要做好公开课活动的宣传报道，树立典范，展示风采，发挥示范引领作用。
3.公开课开课要求：
（1）高级讲师及以上，每2学年至少开1次校级公开课；
（2）讲师，每学年至少开1次校级公开课；
（3）助理讲师及以下，每学期至少开1次公开课；
（4）公开课原则上按实际教学进度进行。原则上集中在4月28日—5月28日之间。
4.教师每学期至少听课4次，参与评课4次。因职务、职称评审等，听课、参与评课次数超过此要求的，按相关规定执行。
教务处
2025年4月9日